Sfinții Mihail și Gavriil, ocrotitorii spirituali ai Școlii Gimnaziale Movila Miresii

Din activitățile noastre - album foto

Școala mea, de ziua ta!

Îți cânt cântece de slavă,

Mă mândresc că-n luntrea ta

Tu mă porți ca o podoabă,

Te-oi cinsti de-a pururea

Și pe veci îmi vei fi dragă,

Școala mea, izbânda mea!

Joi, 26 octombrie 2017, Școala cu clasele primare Țepeș Vodă, structură a Școlii Gimnaziale Movila Miresii, din județul Brăila,  a fost în haine de sărbătoare deoarece s-a celebrat Sfântul  Mare Mucenic  Dimitrie, Izvorâtorul de mir, ocrotitorul spiritual al acestei instituții de învățământ.

 La eveniment au fost prezenți: directorul școlii movilene, prof. Mirela Brezuică, dir. adj. prof. Otilia Miron, prof. religie Maria Ghiorghieș, preotul Mihail Bănuc, părinți și rude ale elevilor țepeșeni.

 Zâmbete, emoție și bună dispoziție au dăruit oaspeților, școlarii și preșcolarii claselor primare, micuții fiind coordonați de cadrele didactice înv. Amalia Elena Rascarache, înv. Georgiana Hogea și ed. Cristina Mârzea. Plini de voioșie, aceștia au prezentat un program artistic ce a cuprins cântece, poezii, dansuri populare, dar și un moment de vals .

Proiect didactic - Intuirea claselor morfologice - Substantivul

PROIECT DIDACTIC

Data : 18.10. 2017

Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială Movila Miresii

Clasa : a IV-a A

Propunător : Florean Cornelia

Aria curriculară : Limbă şi comunicare

Disciplina : Limba și literatura română

Unitatea de învăţare : Carte frumoasă, cinste cui te-a scris!

Subiectul : Intuirea claselor morfologice - Substantivul

Tipul lecţiei: sistematizare şi consolidare a cunoştinţelor

Locul de desfăşurare: sala de clasă

Numărul de elevi: 16

Resurse temporale: 45 de minute

Competențe specifice:

1.1. Realizarea de deducţii simple pe baza audierii unui text literar sau informativ accesibil;

3.5. Sesizarea abaterilor din textele citite în vederea corectării acestora;

Obiective operaţionale:

Cognitive :

O1-să folosească substantive în comunicarea orală și scrisă;

O2- să recunoască substantivele din textul suport;

O3- să formeze propoziţii cu substantive date;

O4-să  analizeze morfologic substantivele dintr-un text dat precizând felul, genul, numărul;

O5-să schimbe numărul unor substantive date;

Afective :

O6 -Să participe cu interes la activitate;

Psiho-motrice:

 O7 -să adopte o poziţie corectă în bancă în timpul activității;

Catalogul electronic – activitate de informare a părinților, vineri, 29.09.2017, la Movila Miresii, jud. Brăila

Catalogul electronic  este platforma de management școlar care adună sub o singură umbrelă toate informațiile școlii, ține informați părinții, realizează rapoartele obligatorii și îmbunătățește comunicarea între profesori, părinți, direcțiune.

Împreună pentru viitorul fotbalului brăilean!

Prima activitate programată în cadrul proiectului Împreună pentru viitorul fotbalului brăilean! – proiect implementat de clubul fanion al județului Brăila, ACS Dacia Unirea Brăila și finanțat de Consiliul Județean Brăila în baza legii 350/2005, având  ca scop principal promovarea fotbalului în rândul copiilor și tinerilor din județul Brăila, precum și a imaginii clubului Dacia Unirea Brăila, ca principal reper al fotbalului brăilean, a avut loc luni, 25 septembrie 2017, la Școala Gimnazială Movila Miresii.

Partener colaborator în cadrul proiectului menționat, școala movileană, reprezentată de director prof. Mirela Brezuică și prof. de educație fizică și sport Adrian Baldovin, responabil cu selecția elevilor talentați în ale fotbalului, au fost gazdele acestei activități, atât de apreciată în mediul rural.

Împreună pentru viitorul fotbalului brăilean! - album foto

 Activitate în cadrul proiectului ,,Împreună pentru viitorul fotbalului brăilean!”, la Școala Gimnazială Movila Miresii, 25.09.2017.
Coordonator activitate - prof. Adrian Baldovin

Schema orară

SCHEMA   ORARĂ

Învățământ primar

ARII curriculare	DISCIPLINE	CLASA
		P	I	II	III	IV
I. Limbă şi comunicare	Limba şi literatura română                                         (denumire la  P, I, II - Comunicare în limba română )	5	7	6	5	5
	Limba modernă (Engleză)	1	1	1	2	2
II. Matematică si ştiinţe ale naturii	Matematică                                    (la P, I, II stud. integrat-Matematică şi explorarea mediului)	3 1	3 1	4	4	4
	Stiinţele naturii			1	1	1
III. Om si societate	Istorie	---	---	---	---	1
	Geografie	---	---	---	---	1
	Educaţie civică	---	---	---	1	1
	Religie	1	1	1	1	1
IV. Educaţie fizică si sport şi sănătate	Educaţie fizică	2	2	2	2	2
	Joc şi mişcare	---	---	---	1	1
	Muzică şi mişcare	2	2	2	1	.1.
V. Arte
	Arte vizuale şi abilitaţi practice	2	2	2	2	.1.
VI. Tehnologii
VII. Consiliere si orientare	Dezvoltare personală	2	1	1	---	---
Număr ore  trunchi comun		19	20	20	20	21
Curriculum la decizia şcolii		0-1	0-1	0-1	0-1	0-1
Număr minim total de ore pe săptămână		19	20	20	20	21
Număr maxim total de ore pe săptămână		20	21	21	21	22

Structura anului școlar 2017-2018

Ghiozdanul, darul binemeritat...

Din categoria ,,Gesturi care înalță”...

Reprezentanții Comisiei  de învățământ, cultură, sănătate, protecție socială, activități sportive și de agrement din Movila Miresii, Milan Ciocârlan și Cornelia Florean au oferit un ghiozdan cu rechizite unui elev cu posibilități materiale reduse, la începutul anului școlar 2017-2018.

Din categoria:,,Gesturi care înalță!”- album foto

Zece ghiozdane complet echipate oferite unor elevi movileni de către preotul paroh Marius Sinca, Biserica Movila Miresii...

Sfântul Mucenic Corneliu Sutașul

La mulți ani, mie!
La mulți ani tuturor ce-și serbează astăzi, 13 septembrie, ziua onomastică!

Festivitatea de deschidere a anului școlar 2017-2018 , album foto

Încă un septembrie…

,,Dragi elevi, vă doresc să fiți curioși, deschiși, să învățați cât mai multe, așa încât bagajul de cunoștințe să fie cât mai mare, pentru că el vă va însoți pe toată durata vieții”.

                                                                      (prof. Mirela Brezuică)  

Luni, 11 septembrie 2017, la Școala Gimnazială Movila Miresii, a avut loc festivitatea de deschidere a anului școlar 2017-2018. Emoția acestui moment a fost trăită la intensitate maximă de către micuții claselor pregătitoare, dar și de către ceilalți elevi ai școlii din localitate.   

Dascălul

Va fi mereu ființa care,

Din pragul clasei va-ndruma

Copii cu fețe zâmbitoare,

Ce-n bănci timid s-or așeza.

Va fi urechea ce ascultă

Pe rând orice glas cristalin,

Care întreabă, râde, cântă,

Iubește școala pe deplin.

Mâna ce ajută întruna

Și șlefuiește atent oricând,

Acele minți ce-ntotdeauna

 De ce-urile strâng  pe rând.

31 august - Ziua Limbii Române

Fără aceste opere, am fi atât de săraci!

Lasă-mă, sfântă iubire!

Lasă-mă să-ți port mireasma

Mult cântată de poeți,

Prin amurgul viu, ce toamna

Îl strecoară pe poteci.

Lasă-mă să-ți gust dulceața

Sărutărilor pereche,

Ca să pot simți cum viața

În lumina-ți mă petrece.

Ultima oară - partea a IV-a

Lia se trezi din somn zâmbind. Avusese un vis minunat, în care era mireasa lui Paul… şi pentru că-şi petrecuse noaptea alături de el, se citea cu ușurință fericirea pe chipul său...  

Cu ceva timp în urmă, au decis că se vor căsători, imediat ce Paul se va putea desprinde din activităţile sale. Iar visul, după părerea Liei, a fost premonitoriu. Dansul feeric în care a plutit tânăra noaptea întreagă, alături de alesul inimii sale, părea rupt din acele poveşti cu finaluri fericite. Zeci de lacrimi de fericire au fost despicate, cu mâini tremurânde, din dorinţa ei de a fi alături de Paul, omul care reprezenta o parte din ea. Părea că-l aşteptase o viaţă...  

Ultima oară - partea a III-a

În acea noapte, iubitul Liei, a primit un telefon de serviciu, în urma căruia a trebuit să se prezinte la bază. Era solicitat pentru a îndeplini o misiune specială.  

Paul era ofiţer instructor al trupelor comando. Dincolo de viaţa discretă din planul social, existenţa sa era plină de pericol şi neprevăzut. Obişnuit să supravieţuiască în condiţii vitrege de viaţă, să meargă în misiuni dificile, era unul din cei mai buni soldaţi ai trupelor de elită, a cărui existenţă se derula mai mult sub presiunea evenimentelor din spatele cortinei unei ţări, a acţiunilor şi procedurilor specifice militarilor. Dacă avea clipe liniştite în viaţa sa, acelea erau clipele petrecute alături de Lia, femeia lângă care a descoperit farmecul iubirii, femeia lângă care a învăţat să zâmbească cu inima. Până s-o cunoască, a vieţuit ca un lup singuratic. Lia i-a arătat că există şi o altă cale a vieţii, cea a iubirii, i-a arătat acel sublim despre care ştia, dar pe care nu-l simţise niciodată. Cunoştea doar supravieţuirea, legea junglei: cel puternic îl devorează pe cel slab. Aşa a fost pregătit fizic şi psihic, pentru că aceasta era menirea unui soldat. Iar un soldat nu-şi permite să fie cuprins de sentimente. 

Ultima oară - partea a II-a

 Când seara se despletea din înaltul cerului, trăgând draperiile peste lume, Lia era bucuroasă că întrerupea activităţile de peste zi, se aşeza în pat, închidea ochii şi, înfăşurată în mii de gânduri, își închipuia că este alături de Paul. Adora să se joace cu imaginaţia, să facă planuri, să se plimbe la braţul iubitului ei prin sfere neatinse de omenesc. Îi plăcea să se rupă de cotidian şi să se ancoreze în extensia aceea înaripată a zborului peste tărâmuri înmiresmate de iubire.  

Nu de puţine ori, ca şi de astă dată, fetiţa sa, Teo, o întrerupe din fanteziile sale, unde personajul principal era ea, iar Paul, persoana sufletului ei.  

 -Mami, mami! Ce faci? Te strig de minute bune, iar tu nu-mi răspunzi! Ce-ai păţit? Nu mai auzi?  

Doamne?! de-ar şti fetiţa unde-i zboară mamei gândurile, prin ce tărâmuri fermecate călătoreşte, i-ar înţelege lipsa de atenţie! Ar înţelege că briliantul care se ascunde în ea şi-a găsit, în sfârşit, bijutierul care-l va şlefui cât mai frumos. Dar, chiar dacă relaţia cu fetiţa sa era foarte strânsă, tot n-ar fi fost momentul potrivit să-i facă mărturisiri complete, să-i vorbească despre dragostea care o străbatea, despre acea picătură magică care era Paul, bărbatul ce o înălţa cu fiecare atingere.  

Ultima oară - prima parte

 Dacă ar fi ştiut că îl vedea pentru ultima oară, probabil l-ar fi privit altfel, mai  pătrunzător, poate. Dar...  

 Maşina s-a oprit. El, pasagerul din dreapta, cu delicateţea-i caracteristică, a coborât din maşină, nu înainte de a saluta, de a-i spune Liei: - La revedere! Pe mâine, iubita!  A deschis uşa din spate şi, de pe banchetă, şi-a luat geanta văzându-şi de drum.  

Lia a pornit maşina şi s-a înscris în trafic, nemaigândindu-se la privirea iubitului său, ştergându-şi aproape, din minte, chipul său. Traficul era aglomerat, fiind ora în care, majoritatea oamenilor îşi încheiau programul de lucru şi se îndreaptau către propriile locuinţe. Aşadar, concentrarea Liei era acum dedicată traficului încărcat.  

Vacanță 2017

De la câmpie...  la munte și  la mare... 

Întrebări

Din toate-n astă lume câte sunt

Nu știu prea mult, dar știu atâta doar:

Că te iubesc de ceruri mai presus,

Că viața, parcă, mi te-a oferit în dar.

 

Nu înțeleg cum cresc copacii drept,

Nici florile cum își desfac petala,

Știu doar că-n orice clipă-abia aștept

Să îmi respiri, să îți respir... sfiala.

Dulce poezie

O, cât aș vrea, iubite, cât aș vrea

s-adun din ochii tăi nemărginirea,

să-mi potolesc adânc setea  cu  ea

să depăn din povestea noastră,  fericirea!

Să-nvăț să-mi fie dragă astă lume

din care te-am cules ca pe o floare

înmiresmată, unică, anume

brodată-n praf de stele și visare.