PROIECT DIDACTIC
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială
Data:
Clasa: I-B
Propunător:
Aria
curriculară: Arte şi tehnologii
Disciplina:
Arte vizuale și abilități
practice
Unitatea
de învățare: Sunt
artist
Subiectul
lecției: Pălăria primăverii - tehnici simple de prelucrare a hârtiei
Mijloc
de realizare: tăierea și lipirea hârtiei
Forma de
realizare: activitate integrată
Tipul lecției: formare de priceperi şi deprinderi
Discipline
integrate: AVAP, CLR, MM
Obiective
operaționale:
Cognitive:
O1 – să numească materialele necesare realizării
lucrării, enumerându-le;
O2 – să precizeze etapele de lucru şi
tehnica de decupare / lipire a
hârtiei
Psiho-motrice:
O3 –să aplice corect tehnica de
decupare / lipire a florilor, a fluturilor și frunzelor pe pălărie, pentru
realizarea modelului propus;
O4 -să realizeze lucrările propuse, încadrându-se în timpul
optim;
O5- să manevreze cu ușurință materialele
de lucru
