Se afișează postările cu eticheta cls III. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta cls III. Afișați toate postările

PROIECT DIDACTIC, Înmulţirea şi împărţirea numerelor naturale de 2 sau 3 cifre cu un număr natural de o cifră


Data:
Clasa: a III-a
Propunător :
Aria curriculară: Matematică şi ştiinţe ale naturii
Disciplina: Matematică
Unitatea de învăţare: Înmulţirea şi împărţirea numerelor naturale în intervalul  de la 0 la 1000
Subiectul lecţiei: Înmulţirea şi împărţirea numerelor naturale de 2 sau 3 cifre cu un număr natural de o cifră
Scopul lecţiei: formarea deprinderilor de calcul, folosirea lor în rezolvarea de  probleme, cu utilizarea unui limbaj specific
Tipul de curriculum: curriculum aprofundat
Tipul de lecţie: consolidare de cunoştinţe
Obiective de referinţă vizate prin activitatea didactică: 1.4; 2.3; 2.5.
Obiective operaţionale:
A.Cognitive :
     Pe parcursul activităţii didactice, elevii vor fi capabili:
          O1: să rezolve exerciţii de împărţire şi înmulţire a unui număr natural scris cu 2/ 3 cifre la un număr de o cifră
          O2: să folosească terminologia specifică
          O3: să aplice în rezolvarea de probleme operaţiile de împărţire şi înmulţire;
         
B.Motrice
 Pe parcursul lecţiei, elevii vor fi capabili :
O4 : să scrie corect şi estetic pe caiete, în ritm rapid;
C.  Afective
 Elevii pe parcursul lecţiei:
 O5 : să manifeste interes pentru rezolvarea de exerciţii şi  probleme;


PROIECT DIDACTIC, clasa a III-a, Științe, Soarele şi Pământul



PROIECT DIDACTIC

Data:
Clasa: a III-a
Unitatea de învăţământ:
Propunător:
Aria curriculară: Matematică şi ştiinţe ale naturii
Disciplina: Ştiinţe ale naturii
Unitatea de învăţare: Transformări în natură
Subiectul lecţiei: Soarele şi Pământul
Tipul lecţiei: predare- învăţare

Obiective de referinţă:
1.3   - să comunice în forme diverse observaţii şi comparaţii asupra corpurilor studiate şi asupra experimentelor realizate
2.4. - să aplice observaţia ca demers al cunoaşterii de tip ştiinţific

Obiective operaţionale:
Cognitive:
O.1-să descrie în enunţuri simple mişcările Pământului (de rotaţie şi  de revoluţie);
O2 – să precizeze procesul de succesiune a zilelor şi a nopţilor;
O.3 -să explice formarea anotimpurilor ca efect al mişcării Pământului;
O.4.- să specifice importanţa Soarelui pentru planeta Pământ;
Motrice:
O.5.- să păstreze o poziţie corectă în bancă pe parcursul desfăşurării activităţii
Afective:
O.6.- să manifeste interes pentru transformările din lumea înconjurătoare