Se afișează postările cu eticheta clasa 2. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta clasa 2. Afișați toate postările

Ziua Națională a Lecturii - 15 februarie 2023



Activități dedicate Micii Uniri - 24 ianuarie 1859


       Cu admirație și nespusă curiozitate, elevii claselor primare ai Școlii Gimnaziale Movila Miresii au deschis cărțile de istorie și au descoperit mărturii ale înfăptuirii Unirii Principatelor Române de la 24 Ianuarie 1859 sub domnia lui Alexandru Ioan Cuza.

      Micuții au învățat ce înseamnă să ai un crez ( să îți dorești unirea!) și să lupți să-l duci la îndeplinire. Au descoperit printre filele trecutului povestea lui Moș Ion Roată, scrisă atât de expresiv de Ion Creangă și-au înțeles că, cu zeci de ani în urmă, românul era nu doar  harnic, ci și înțelept, trăsături ce au dăinuit peste veacuri.

      Nevoia de cunoaștere a trecutului i-a determinat pe școlarii movileni  să privească cu sufletul dincolo de dovezile istorice păstrate până astăzi.

       La finalul activităților dedicate Micii Uniri, ei s-au prins într-o horă pe care au sfințit-o cu glasurile lor.

       La mulți ani, România!

       La mulți ani celor ce încă mai cred în Unire!

PROIECT DIDACTIC, lectura, Iepuraș Urechiaș


Data :
Unitatea de învăţământ:
Propunător:
Clasa: II-a
Aria curriculară: Limbă şi comunicare
Disciplina: Limba română - lectură
Subiectul:  Iepuraş- Urechiaş, de Nicoleta Holban
Tipul lecţiei: predare-învăţare

Obiective cadru:
- dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului scris;
-dezvoltarea capacităţii exprimare orală.
Obiective de referinţă:
3.4. să citească în ritm propriu un text nou de mică întindere
3.5. să manifeste interes pentru lectură

Obiectivele operaţionale:
Cognitive:
1.Să asculte textul  lecturii citită expresiv de învăţătoare;
2.Să citească corect şi expresiv textul poveştii;
3.Să răspundă la  întrebări pe textul citit;
4.Să povestească textul, urmărind şirul logic al desfăşurării acţiunii;
5.Să lucreze eficient în grup;
Motrice:
6. Să păstreze o poziţie corectă în bancă pe parcursul activităţii;
Afective:
7.Să participe cu interes la desfăşurarea lecţiei