Temele abordate pe parcursul sesiunilor de educație pentru
sănătate în luna mai:
- Bullying-ul – fenomen şcolar
- Traficul de fiinte umane
factori de risc. Consecinte
- Violenta. Tipuri. Consecinte . Prevenire
Activități de educație pentru sănătate
,,Trebuie sa ne traim propria viata ca un dans, ca atunci cand plecam, oricine vine dupa noi, sa afle ca oamenii care au fost aici nu au fost oameni obisnuiti; au lasat flori si mirosuri frumoase; au lasat ecourile cantecelor lor si dansurilor lor; au lasat urmele pasilor lor in aur pur de douazeci si patru de carate. “ Osho
PROIECT DIDACTIC - Primăvara și alaiul ei - colaj
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Movila Miresii
Data: 12.05.2022
Clasa: I
Propunător:
Florean Cornelia
Aria curriculară: Arte
şi tehnologii
Disciplina: Arte
vizuale și abilități practice
Unitatea de învățare: Cu primăvara ne jucăm
Subiectul lecției: Primăvara și alaiul ei - colaj
Mijloc de realizare: tăierea, mototolirea, lipirea hârtiei
Forma de realizare: activitate
integrată
Tipul lecției: formare de priceperi şi
deprinderi
Discipline integrate: CLR, MM, DP
COMPETENȚE SPECIFICE VIZATE:
Arte
vizuale și lucru manual
2.3. Realizarea de
obiecte/construcţii/ folosind materiale uşor de prelucrat şi tehnici
accesibile;
2.4. Transformarea unui
material folosind o tehnică simplă;
Comunicare în limba română
2.1. Formularea unor enunţuri
proprii în diverse situaţii de comunicare;
Muzică și mișcare
3.1. Manifestarea liberă, adecvată,
pe muzică, apelând la diverse forme de exprimare, în funcţie de conţinutul şi
caracterul muzicii;
Dezvoltare personală
,,Trebuie sa ne traim propria viata ca un dans, ca atunci cand plecam, oricine vine dupa noi, sa afle ca oamenii care au fost aici nu au fost oameni obisnuiti; au lasat flori si mirosuri frumoase; au lasat ecourile cantecelor lor si dansurilor lor; au lasat urmele pasilor lor in aur pur de douazeci si patru de carate. “ Osho
PROIECT DIDACTIC - Forme geometrice plane: pătrat, dreptunghi, triunghi, cerc – Soarele, sursă de lumină și căldură
Unitatea de învățământ: Școala
Gimnazială Movila Miresii
Data: 12.05.2022
Clasa: I
Propunător: Florean
Cornelia
Aria curriculară: Matematică și știinte
Disciplina: Matematică și explorarea mediului
Unitatea de învățare: Noțiuni de geometrie
Subiectul lectiei: Forme geometrice plane: pătrat, dreptunghi, triunghi, cerc – Soarele,
sursă de lumină și căldură
Tipul lecţiei: consolidare și sistematizare de cunoștințe
Discipline integrate: CLR, AVAP,
MM;
Competențe specifice:
,,Trebuie sa ne traim propria viata ca un dans, ca atunci cand plecam, oricine vine dupa noi, sa afle ca oamenii care au fost aici nu au fost oameni obisnuiti; au lasat flori si mirosuri frumoase; au lasat ecourile cantecelor lor si dansurilor lor; au lasat urmele pasilor lor in aur pur de douazeci si patru de carate. “ Osho
PROIECT DIDACTIC - Identificarea mesajului unui text citit - text suport La joacă.
Școala Gimnazială Movila Miresii
Data: 12.05.2022
Clasa: I
Propunător: Florean Cornelia
Aria curriculară: Limbă și
comunicare
Disciplina: Comunicare în limba
română
Unitatea de învăţare: Cu
primăvara ne jucăm!
Subiectul lecţiei: Identificarea
mesajului unui text citit - text suport La
joacă.
Tipul lecţiei: consolidare și sistematizare a cunoștințelor
Discipline integrate: MEM, AVAP,
MM;
Competențe specifice:
,,Trebuie sa ne traim propria viata ca un dans, ca atunci cand plecam, oricine vine dupa noi, sa afle ca oamenii care au fost aici nu au fost oameni obisnuiti; au lasat flori si mirosuri frumoase; au lasat ecourile cantecelor lor si dansurilor lor; au lasat urmele pasilor lor in aur pur de douazeci si patru de carate. “ Osho
PROIECT DIDACTIC - Prietenia - Ce este un bun prieten?
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială Movila Miresii
Data: 12.05.2022
Propunător: Florean
Cornelia
Clasa: I
Aria curriculară: Consiliere și orientare
Disciplina: Dezvoltare personală
Unitatea de învaţare :
Interacțiuni simple cu ființe și obiecte familiare
Subiectul activităţii: Prietenia - Ce este un bun prieten?
Tipul de activitate: consolidare și sistematizare a
cunoștințelor
Forma de realizare: activitate integrată
,,Trebuie sa ne traim propria viata ca un dans, ca atunci cand plecam, oricine vine dupa noi, sa afle ca oamenii care au fost aici nu au fost oameni obisnuiti; au lasat flori si mirosuri frumoase; au lasat ecourile cantecelor lor si dansurilor lor; au lasat urmele pasilor lor in aur pur de douazeci si patru de carate. “ Osho
Starea de bine în școală - clasa I, mai 2022
,,Trebuie sa ne traim propria viata ca un dans, ca atunci cand plecam, oricine vine dupa noi, sa afle ca oamenii care au fost aici nu au fost oameni obisnuiti; au lasat flori si mirosuri frumoase; au lasat ecourile cantecelor lor si dansurilor lor; au lasat urmele pasilor lor in aur pur de douazeci si patru de carate. “ Osho
Abonați-vă la:
Postări (Atom)