Activitate didactică în cadrul comisiei metodice a învățătorilor, 23.01.2019
Labels:
activitate didactică,
clasa a III-a B,
Fotografiile mele,
Limba și literatura română,
Omul de zăpadă după H. C. Andersen,
prof.înv.primar Florean Cornelia,
propunător
,,Trebuie sa ne traim propria viata ca un dans, ca atunci cand plecam, oricine vine dupa noi, sa afle ca oamenii care au fost aici nu au fost oameni obisnuiti; au lasat flori si mirosuri frumoase; au lasat ecourile cantecelor lor si dansurilor lor; au lasat urmele pasilor lor in aur pur de douazeci si patru de carate. “ Osho
Hai să dăm mână cu mână! - album foto
Labels:
24 ianuarie 2019,
Fotografiile mele,
Ziua Unirii
,,Trebuie sa ne traim propria viata ca un dans, ca atunci cand plecam, oricine vine dupa noi, sa afle ca oamenii care au fost aici nu au fost oameni obisnuiti; au lasat flori si mirosuri frumoase; au lasat ecourile cantecelor lor si dansurilor lor; au lasat urmele pasilor lor in aur pur de douazeci si patru de carate. “ Osho
Omul de zăpadă, de H. C. Andersen - proiect didactic
UNITATEA DE
ÎNVĂŢĂMÂNT: Școala Gimnazială Movila Miresii
CLASA: a III-a B
DATA: 23 ianuarie 2019
PROPUNĂTOR: prof.
înv. primar Florean Cornelia
ARIA CURRICULARĂ: Limbă
şi comunicare
DISCIPLINA: Limba
şi literatura română
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE:
Cum arată iarna?
SUBIECTUL: ,,Omul de zăpadă”, după Hans Christian
Andersen – explorarea textului
TIPUL LECȚIEI: consolidare și sistematizare de cunoștințe
COMPETENŢE SPECIFICE
vizate:
1.1. Extragerea unor informaţii de detaliu dintr-un text
informativ sau literar accesibil;
2.2. Povestirea unei întâmplări cunoscute pe baza unui
suport adecvat din partea profesorului;
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
Cognitive:
O1 – să
citească corect, fluent, conştient şi expresiv textul dat;
O2 –
să formuleze întrebări şi răspunsuri pe baza conţinutului textului citit;
O3 – să
ordoneze ideile principale potrivit succesiunii întâmplărilor din text;
O4 – să selecteze din text cuvinte/ expresii
specifice iernii ;
O5 – să găsească un alt titlu/ final al textului;
O6- să identifice cuvinte cu sens asemănător/ opus
unor cuvinte date;
,,Trebuie sa ne traim propria viata ca un dans, ca atunci cand plecam, oricine vine dupa noi, sa afle ca oamenii care au fost aici nu au fost oameni obisnuiti; au lasat flori si mirosuri frumoase; au lasat ecourile cantecelor lor si dansurilor lor; au lasat urmele pasilor lor in aur pur de douazeci si patru de carate. “ Osho
Abonați-vă la:
Postări (Atom)